КГБОУ "Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат"
г. Новоалтайск, Алтайский край
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

    Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 для реализации образовательного процесса в школе-интернате оборудовано 14 кабинетов, в том числе специализированные классы (компьютерный, кабинет труда, кабинет химии). Все кабинеты оснащены ученической мебелью, маркерными досками, видеопроекторами, наглядными и методическими материалами, компьютерами и ноутбуками.
    О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
    •    аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья;
    •    учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху.

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 для проведения практических занятий в школе-интернате имеется оборудованный класс технологии. Он включает в себя три компьютера, четыре швейные машинки, варочную поверхность, холодильник, посуду.
    О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
    •    аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
    •    учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 библиотека расположена на первом этаже и занимает изолированное помещение. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Читальный зал оборудован столами для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютером и принтером. Компьютер подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию для использования на уроках и проведения внеклассных и общешкольных мероприятий. Фонд систематически пополняется электронными цифровыми ресурсами.

    Школьная библиотека является структурным подразделением ОУ, участвующим в учебно-воспитательной деятельности в целях обеспечения права участников образовательной деятельности на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

    Обеспеченность библиотеки учебными, методическими и справочными документами учитывается при лицензировании ОУ. Библиотека руководствуется в своей деятельности Положением о школьной библиотеке, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации

    Помещение библиотеки школы приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 в школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Спортивный зал общей площадью 35,3 кв.м. Имеются футбольные и баскетбольный мячи, шведская стенка, средства для реабилитации, спортивный инвентарь для занятий легкой атлетикой, велосипед, лыжи, коньки. Территория школы оборудована площадкой с уличными тренажерами и уличной спортивной площадкой для футбола, баскетбола и волейбола.
    Вся спортивная инфраструктура предназначена для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

     В  КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат» используются следующие виды средств обучения и воспитания: печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал); электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии); аудиовизуальные (слайды, образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях); наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); спортивное и тренажерное оборудование.
     С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.
    На территории школы-интерната созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 в постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, сурдопедагогов. Компьютерный парк школы содержит 33 компьютера и 20 ноутбуков. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
    Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.
    Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет является компания Ростелеком.
    Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
    •    Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
    •    53 персональных компьютера среди которых 18 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 16, учительских – 2
    •    Мультимедийных проекторов – 12
    •    Лазерных принтеров – 10 из них 2 цветных
    •    МФУ –  7
    •    Интерактивных досок – 2
    •    Веб-камер – 20

    Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
    Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
    Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки.  
    Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

    На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

    Перечень ЭОР

    В школе-интернате имеется 6 спален, в каждом крыле оборудован санузел, душевые, комната для стирки и сушки белья. Организованы зоны отдыха
     Плата за проживание не формируется.

    Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     В соответствии с п. 13 Приказа 1493 по федеральной программе "Доступная среда" в 2015 году в школе-интернате была модернизирована архитектурная доступность.
    В школе-интернате имеется приспособленный вход для лиц с ограниченными возможностями здоровья (пандус, парковка для инвалидов, звонок к дежурному вахтеру)
    в здание школы в том числе в общежитие, интернат.
    Внутри школы созданы благоприятные условия для передвижения детей, вдоль стен установлены поручни, все двери промаркированы специальными опознавательными знаками. Табличка с номером кабинета, продублированная шрифтом Брайля. Контрастная маркировка позволяет слабовидящим учащимся и посетителям получать информацию о наличии препятствий (контрастные круги на дверях, контрастные полосы на ступенях, направляющая разметка внутри здания на территории школы и пр.) Лестницы размечены тактильной плиткой, что позволяет слабовидящим учащимся получать информацию о направлении движения и наличии препятствий на их пути (двери, ступени).
    На первом этаже главного корпуса находится санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованная для маломобильных групп населения, оснащенная специализированным санитарно-техническим оборудованием.
    Школа оснащена системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной разметкой.
    Имеется кнопка вызова для инвалидов, устройства для закрепления инвалидных колясок. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание школы-интерната предоставлено сопровождающее лицо.
    Подъёмники и другие спец средства отсутствуют.
    Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
    Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе имеются в наличии.

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 материально-техническая база школы-интерната обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Школа располагает 15 учебными кабинетами общей площадью: 1615,9м2.  Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
    Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях.
    Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
     

    15
    Учебных кабинетов
    70
    Учебных мест
    33
    Персональных компьютера
    86
    Современной техники
    20
    Ноутбуков

    Учебные кабинеты

    Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 15 кабинетов, в том числе специализированные классы (компьютерный, кабинет труда, кабинет химии). Все кабинеты оснащены ученической мебелью, маркерными досками, видеопроекторами, наглядными и методическими материалами, компьютерами и ноутбуками.

    Кабинет математики
    3 кабинета русского языка и литературы
    5 кабинетов начальной школы
    Кабинет физики
    Кабинет химии
    Компьютерный класс
    Кабинет биологии

    Мастерские и лаборатории

    Для проведения практических занятий в школе имется оборудованный класс технологии. Он включает в себя три комьютера, четыре швейные машинки, варочную поверхность, холодильник, посуду.

    Мастерская по технологии (для девочек)

    Условия для занятия физкультурой и спортом

    В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Спортивный зал общей площадью 35,3 кв.м. Имеются футбольные и баскетбольный мячи, шведская стенка, средства для реабилитации, спортивный инвентарь для занятий легкой атлетикой, велосипед, лыжи, коньки. Территория школы оборудована площадкой с уличными тренажерами и уличной спортивной площадкой для футбола, баскетбола и волейбола.

    Спортивный зал
    Спортивная площадка

    Средства обучения и воспитания

    Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
     В  КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат» используются следующие виды средств обучения и воспитания: печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал); электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии); аудиовизуальные (слайды, образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях); наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); спортивное и тренажерное оборудование

    Организация досуговой деятельности

    Для организации досуга в школе есть актовый зал на 80 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой. В актовом зале так же проводятся занятия ритмики для начальной школы.

    Актовый зал

    Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Здание школы оборудованно пандусом, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Подьемники и другие спец средства отсутствуют.

    Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

    Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

    Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации имеются в наличии.

    Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

    Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе имеются в наличии.

    УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ

    Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в КГБОУ «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат» рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. В школе-интернате созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

    • школа-интернат реализует специальные адаптированные основные образовательные программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

    • прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ЦПМПК;

    • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;

    • вопросы деятельности общеобразовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом ОУ и локальными актами образовательного учреждения;
    • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;

    • вход в школу оборудован кнопкой вызова для инвалидов.

    Специально оборудованные учебные кабинеты и условия обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

    В школе-интернате оборудовано 15 учебных кабинетов общей площадью: 1615,9м2. Для обучающихся с ОВЗ используются адаптированные основные образовательные программы начального общего и основного общего образования. Основой для разработки АООП является ФГОС. Программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.  При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка-заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано обучение на дому.

    Формы работы:

    • индивидуализация образовательного процесса инвалидов и детей с ОВЗ;

    • целенаправленность развития способности данной категории, обучающихся, воспитанников на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками;

    • развитие и выявление способностей инвалидов и детей с ОВЗ посредством дополнительного образования;

    • вовлечение инвалидов и обучающихся с ОВЗ в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, олимпиады и т.д.

    Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидамии лицами с ОВЗ

    Кабинет-психолога, кабинет дополнительного образования, актовый зал, кабинет ритмики, кабинет технологии, тренажерный зал, кабинет психологической разгрузки.

    Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    Библиотека расположена на первом этаже, и она доступна для всех лиц с ОВЗ и инвалидностью. Оснащена компьютером, принтером, сканером, учебниками и учебными пособиями для общеобразовательных организаций, реализующих АООП. Площадь библиотеки 9,9 м2.

    Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    В учреждении имеется тренажерный зал площадью 35м2, уличная спортивная площадка 1530м2, приспособленное помещение для хранения лыж 11м2. Специально оборудованная детская спортивная площадка для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

    О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    В школе-интернате используются мультимедийные средства, оргтехника, проекторы, электронные доски, персональные компьютеры с подключенными документ-камерами, компьютерная техника и специализированное лицензионное программное обеспечение, адаптированное и разработанное для инвалидов.

    Школа оснащена лабораториями по физике, химии, биологии, лабораторными комплектами.

    Школьная библиотека оснащена печатными средствами обучения (учебники и учебные пособия, книги для чтения, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д)

    В штате школы-интерната состоят педагогические работники со специальным дефектологическим образованием, имеющие опыт работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья и педагоги-психологи.

    Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

    По федеральной программе "Доступная среда" в 2015 году в школе-интернате была модернизирована архитектурная доступность. В школе-интернате имеется приспособленный вход для лиц с ограниченными возможностями здоровья (пандус, парковка для инвалидов, звонок к дежурному вахтеру).

    Внутри школы созданы благоприятные условия для передвижения детей, вдоль стен установлены поручни, все двери промаркированы специальными опознавательными знаками. Табличка с номером кабинета, продублированная шрифтом Брайля. Контрастная маркировка позволяет слабовидящим учащимся и посетителям получать информацию о наличии препятствий (контрастные круги на дверях, контрастные полосы на ступенях, направляющая разметка внутри здания на территории школы и пр.) Лестницы размечены тактильной плиткой, что позволяет слабовидящим учащимся получать информацию о направлении движения и наличии препятствий на их пути (двери, ступени).

    На первом этаже главного корпуса находится санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованная для маломобильных групп населения, оснащенная специализированным санитарно-техническим оборудованием.

    Школа оснащена системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной разметкой.

    Имеется кнопка вызова для инвалидов, устройства для закрепления инвалидных колясок. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание школы-интерната предоставлено сопровождающее лицо.

    Специальные условия питания инвалидов и лиц с ОВЗ

    Питание в школе-интернате осуществляется   на основе примерного 14-дневного меню.  

    В школе организовано шестиразовое питание для интернированных детей (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин, второй ужин) и двухразовое для приходящих детей (второй завтрак и обед). Охвачено питанием 100% учащихся.

    Медицинский персонал ежедневно осуществляет контроль за качеством питания, соблюдением норм пищевой и энергетической ценности продуктов, за выполнение санитарных норм и правил питания.

    Специальные условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ

    В целях охраны здоровья обучающихся, воспитанников имеется медицинский блок, с укомплектованным штатом медицинских работников, куда входит процедурный кабинет, стоматологический кабинет.

    Кроме того, охрана здоровья учащихся включает в себя: определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул. Организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, воспитанников для занятий ими физической культуры и спортом. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

    О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям

    В образовательном учреждении педагогам и обучающимся, воспитанникам обеспечивается доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ООО "Дианет". Безлимитный тарифный план: 100 Мбит/с. Обучающиеся, воспитанники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе.

    В свободное от уроков время каждый желающий (педагог или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

    Безопасность доступа обеспечивается провайдером. Качество фильтрации хорошее (запрещён доступ к большинству ресурсов, противоречащих целям образования).  

    Версия сайта для слабовидящих доступна по нажатию специальной кнопки в верхнем правом углу сайта.


     О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

    Учебные кабинеты химии, физики, биологии и начальных классов обеспечены интерактивными досками. Имеется необходимое оборудование для проведения практических и лабораторных работ по химии, физике, биологии.

    О наличии пропускного режима и условий для беспрепятственного доступа в школу-интернат

    На входе в школу-интернат установлен пандус для маломобильных групп населения, внутри здания расширены проходы, коридоры, убраны пороги.

    Для беспрепятственного перемещения по школе размещены информационные табло с тактильной разметкой, таблички, продублированные шрифтом Брайля.

    Организация беспрепятственного доступа в школу-интернат осуществляется согласно инструкции об организации пропускного режима, правил поведения посетителей и перечня предметов, запрещенных к внесению в здание и на территорию школы-интерната.

    О количестве жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ

    В школе-интернате имеется: 4 спальни (2 – для девочек, 2 – для мальчиков), в каждом крыле оборудован санузел, душевые, комната для стирки и сушки белья. Организованы зоны отдыха.

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie